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Qu’est-ce que cela signifie d’avoir de petits leucocytes dans l’urine? Outre les démangeaisons, quels sont les autres effets secondaires de l’hydrocodone? Quand je me concentre sur quelque chose, un de mes yeux se balance rapidement d’un côté à l’autre, puis revient à la normale, pourquoi? Comment peut-on mesurer le taux d’une réaction enzymatique? Quels sont quelques exemples? Pourquoi le Chikungunya provoque-t-il des douleurs articulaires dans les extrémités pendant des années? Peut-on faire quelque chose pour prévenir ou améliorer cette douleur? Comment les médecins traitent-ils cela? Avez-vous essayé ECT (Electro-Convulsive Therapy) pour la dépression? Cela a-t-il fonctionné et avez-vous ressenti des effets secondaires? Dans quelle mesure un cours de biologie générale est-il nécessaire pour une demande d’école de médecine? Qu’est-ce qu’on entend par pré-diabétique? Les psychologues cliniciens seront-ils éventuellement autorisés à prescrire des médicaments psychotropes? Lorsque vous prenez de la vitamine C en plus grande quantité et un antibiotique le même jour, la vitamine C réduira-t-elle l’efficacité de l’antibiotique? Les niveaux de sucre sont normaux avant et après avoir mangé mais j’ai tous les symptômes? Quelle est la raison d’un niveau ESR élevé? Comment la pharmacognosie et la pharmacologie sont-elles mieux décrites? Qu’est-ce que cela ressemble à souffrir d’acouphènes? En quoi diffère-t-il pour différentes personnes? Quel rôle joue l’ATP dans la fonction des pompes de transport actif et des protéines motrices telles que la myosine, la kinésine, la dynéine?

Quelles mesures dois-je prendre pour être un scientifique médical dans les 6 prochaines années?

Apprenez les sciences de base qui sous-tendent la biologie, pas celles enseignées à l’école de médecine. Étudiez des choses médicalement ésotériques comme le pH, la chimie redox, l’hydratation, l’électromagnétisme, l’entropie, etc. Cultivez la curiosité sur les interactions de ces phénomènes avec tout ce que vous étudiez à ce moment-là.

Et comme conseils aux scientifiques professionnels (1) être généraliste, mais parler comme un spécialiste, (2) toujours se demander comment quelque chose pourrait être vrai avant de décider que ce n’est pas vrai, et (3) si vous voulez un emploi commercial ou universitaire accordez des fonds, gardez vos opinions qui pourraient être vraies pour vous-même (et vos pairs les plus proches et les plus proches). Seuls les scientifiques chevronnés ont le droit de «parler des possibilités» dans des contextes institutionnels typiques.